Trzepotanie ręką

Machanie rękami, uważane za rodzaj stymulacji wizualnej lub stymulacji, może być sposobem na zrozumienie przez osoby ze spektrum autyzmu sensu ich świata. Jako rodzic lub opiekun możesz uznać to zachowanie za niepokojące i trudne do zrozumienia. Jednak, podobnie jak kołysanie, może pełnić ważną funkcję dla jednostki w spektrum.

Jak wygląda trzepotanie

Dla wielu rodziców i opiekunów dzieci ze spektrum, machanie rękami jest jedną z pierwszych oznak, że coś się zmieniło w ich dziecku. Na początku takie zachowanie może wydawać się dziwaczne, ale urocze, a rodzice często nazywają swoje dziecko małym ptaszkiem. Jednak w miarę jak Twoje dziecko rośnie i rozwija się, może stać się oczywiste, że trzepotanie nie znika. Właśnie wtedy wielu rodziców się martwi.

• Gry autystyczne dla mózgu
• Wskazówki dotyczące wychowywania dzieci z autyzmem
• Uogólnienie autyzmu

Ten rodzaj trzepotania ma charakterystyczny styl. Jeśli Twoje dziecko jest podatne na takie zachowanie, możesz zauważyć niektóre z poniższych:

• Szybkie machanie rękami, zwykle zginanie od nadgarstka
• Ręce zwykle, ale nie zawsze, trzymane są na tyle wysoko, aby dziecko mogło widzieć w swoim polu widzenia
• Trzepotanie w towarzystwie podskakującego kroku, kręcenia się, podskakiwania lub kopania nóg
• Wysoki lub powtarzający się dźwięk lub fraza towarzysząca trzepotaniu
• Trzepotanie, które trwa od kilku sekund do kilku minut
• Brak kontaktu wzrokowego lub znaczącej interakcji podczas trzepotania

Powtarzające się zachowania i autyzm

Oficjalnie machanie rękami jest rodzajem stereotypii, która zasadniczo odnosi się do każdego powtarzalnego ruchu bez oczywistego powodu. Według badania opublikowanego w 2008 roku w czasopiśmie Medycyna Rozwoju i Neurologia Dziecięca , ten typ zachowań jest znacznie częstszy u dzieci w wieku przedszkolnym ze spektrum autyzmu niż u dzieci z innymi zaburzeniami. W badaniu zbadano różne typy stereotypów, w tym trzepotanie rękami, i stwierdzono, że powtarzające się ruchy ramion i palców występowały u 58% dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w porównaniu z 14% dzieci z innymi zaburzeniami rozwojowymi.

Powtarzające się zachowania, takie jak trzepotanie, są jednym z podstawowych kryteriów diagnostycznych autyzmu, zgodnie z Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom . Jednak ważne jest, aby pamiętać, że nie każde dziecko, które przejawia takie zachowanie, jest ze spektrum autyzmu. To trzepotanie jest po prostu znakiem, że twoje dziecko ma trudności ze zrozumieniem lub włączeniem tego, co czuje i odczuwa.

Integracja zmysłów

Wiele eksperci od autyzmu a terapeuci zajęciowi uważają, że dzieci w spektrum często mają trudności z uporządkowaniem informacji sensorycznych, które ich ciała otrzymują ze swojego otoczenia. W rzeczywistości badanie z 2007 r American Journal of Occupational Therapy odkryli, że 95 procent dzieci z ASD miało pewien poziom dysfunkcji, jeśli chodzi o przetwarzanie sensoryczne.

Prawdopodobnie sam doświadczyłeś pewnej wersji wyzwań sensorycznych, jeśli kiedykolwiek byłeś w bardzo głośnej restauracji. Być może zauważyłeś, że musisz się wysilić, aby wybrać rozmowę przy stole, a kiedy wróciłeś do domu, prawdopodobnie byłeś wyczerpany. Dla dzieci z autyzmem każde doświadczenie może wyglądać podobnie.

Zgodnie z tą teorią, machanie rękami jest sposobem na regulowanie przez dzieci wzrokowego bodźca sensorycznego. Mogą kontrolować trzepotanie, co może dać im szansę na kilkusekundowy relaks i naładowanie baterii. Chociaż jest to bardziej oczywiste, trzepotanie w rzeczywistości nie różni się zbytnio od innych wizualnych stymulacji, takich jak obracanie przedmiotów lub wielokrotne przesuwanie zabawki w przód iw tył. Wszystkie te zachowania pomagają dziecku zrozumieć, gdzie się znajduje w kosmosie.

Dlaczego możesz być zaniepokojony

Pomimo faktu, że trzepotanie nie jest pewną oznaką problemów ze spektrum autyzmu, wskazuje, że dziecko może mieć problemy sensoryczne. Może to być niepokojące dla wielu rodziców z następujących powodów:

• Z trzepotaniem wiąże się społeczne piętno. Możesz być zaniepokojony tym, co pomyślą inni, gdy zobaczą, że Twoje dziecko zachowuje się w ten sposób.
• Trzepotanie może rozpraszać. Dla dziecka może to być cały sens w wykonywaniu tego zachowania, ale dla ciebie może to być nieco frustrujące.
• Trzepotanie może stale przypominać o Twoich obawach dotyczących rozwoju Twojego dziecka. Wielu rodziców kojarzy ten rodzaj stymulacji wzrokowej z własnym lękiem.

Jak pomóc

W zależności od wieku rozwojowego Twojego dziecka, możesz być w stanie zmniejszyć lub zmienić to trzepotanie. Jeśli martwisz się trzepotaniem Twojego dziecka, wypróbuj niektóre z poniższych pomysłów:

• Zleć ocenę swojego dziecka przez terapeutę zajęciowego z doświadczeniem w: zaburzenia integracji sensorycznej . Ten terapeuta jest przeszkolony, aby pomóc dziecku zrozumieć jego doświadczenia zmysłowe w sposób, który jest bardziej społecznie akceptowany.
• Eksperymentuj z ideą ustalanie granic na trzepotaniu. Niektórzy rodzice twierdzą, że ta struktura działa dobrze dla ich dzieci. Zachęcaj dziecko do robienia przerwy na trzepotanie w różnych momentach dnia, ale uważaj, aby nie wysyłać wiadomości, że dziecko robi coś złego, trzepocząc rękoma.
• Wskaż dziecku zachowanie trzepotania, gdy to się dzieje. Może to pomóc Twojemu dziecku stać się bardziej świadomym zachowania i tego, jak się wtedy czuje. Ta informacja może pomóc niektórym dzieciom w regulowaniu zachowania.

Jeśli nie możesz zmienić trzepotania, możesz zmienić swoje odczucia dotyczące zachowania. Należy pamiętać, że trzepotanie nie jest z natury złe. To objaw, a nie sam problem. Jeśli zauważysz, że trzepotanie zębów powoduje, że czujesz się zdenerwowany lub niespokojny, możesz skorzystać z okazjonalnej przerwy lub szansy omówienia swoich uczuć z profesjonalistą lub grupą wsparcia autyzmu.

Porozmawiaj z pediatrą Twojego dziecka

Bez względu na to, czy machanie rączką Twojego dziecka wskazuje na autyzm, ważne jest, aby omówić wszelkie obawy dotyczące zachowania z pediatrą. Lekarz Twojego dziecka przekaże Ci informacje i dalsze kroki w celu rozwiązania tego problemu.