Młodzieżowe lodołamacze bez materiałów

Wyobraź sobie, że siedzisz przed grupą nastolatków i nikt nie rozmawia. Co możesz zrobić, aby rozpocząć rozmowę? Lodołamacze mogą pomóc wypełnić niezręczną ciszę, umożliwiając nastolatkom wzajemne poznanie się i zachęcając do uczestnictwa, zanim zagłębisz się w głębszy temat lekcji lub zwołasz grupę, aby skoncentrować się na innych zadaniach. Większość ludzi, którzy pracują z młodzieżą, niezależnie od tego, czy są liderami grup młodzieżowych, liderami harcerstwa, trenerami czy organizacjami, ma bardzo ograniczone budżety, więc znalezienie lodołamaczy, które nie wymagają żadnych materiałów, jest czasami niezbędne.

Pomysły na łatwe lodołamacze

Jeśli korzystasz z gotowego programu nauczania lub masz książkę ze swojej organizacji, może ona zawierać pomysły na lodołamacze, których możesz użyć w swojej grupie. Jednak zapakowany lodołamacz, który rezonuje z jedną grupą nastolatków, może spaść z następną. W takich sytuacjach ważne jest, aby być gotowym do użycia jednego lub dwóch narzędzi i zachęcenia nastolatków do mówienia. Nie ma nic bardziej wstrząsającego dla lidera lub nauczyciela niż sala pełna uczniów, którzy nie będą mówić ani nie angażować się w lekcję. Lodołamacze mogą je uruchomić, więc będą chcieli dalej rozmawiać.

• Fajne prezenty dla nastolatków
• Życie jako młody nastolatek
• Książki o tym, jak budować dobre chrześcijańskie przyjaźnie dla nastolatków

Wolałbym

Ten lodołamacz ma wiele różnych odmian i jest tak wyjątkowy, jak pytania, które każdy lider zadaje grupie. Najlepiej jest połączyć kilka poważnych pytań z zabawnymi pytaniami. Ta gra pozwala dzieciom zobaczyć, kto jeszcze jest taki jak one, a także wstawać i ruszać się. Niech uczniowie ustawią się w linii prostej i powiedz im, że jedna strona sali to odpowiedź A, a druga strona to odpowiedź B. Powinni przejść na tę stronę pokoju, która odpowiada temu, co wolą robić. Może to być szczególnie korzystne, gdy wszyscy są śpiący. Niektóre pytania, które możesz chcieć zadać, obejmują następujące:

• Wolałbyś jeść robaki (A) czy sardynki (B)?
• Wolałbyś obejrzeć film romantyczny (A) czy horror (B)?
• Wolisz keczup (A) czy musztardę (B) na hamburgerze?

Zabawne pytania

Zabawne pytania sprawiają, że uczniowie zaczynają mówić. Używając pytań jako lodołamacza, będziesz chciał obejść cały pokój, zamiast czekać, aż ochotnicy się odezwą. To angażuje wszystkich. Jeśli jednak chcesz zachęcić uczniów do udziału, pytania powinny być proste i łatwe do udzielenia odpowiedzi.

• Jaki jest twój ulubiony rodzaj cukierków?
• Jakie jest twoje najlepsze wspomnienie z dzieciństwa?
• Jakie masz hobby lub zainteresowania?

Puść oczko

Jeśli twoja grupa lubi grać w gry, może to zaangażować wszystkich i jest świetną zabawą. Wybierz jednego gracza, zanim klasa zacznie być zabójcą. Wszyscy nastolatki siedzą w dużym kręgu i patrzą na siebie. Dzieci muszą nawiązać kontakt wzrokowy. Zabójca mruga do różnych członków. Kiedy członek zobaczy mordercę, powinna umrzeć dramatycznie. Im głośniejsza i głupsza śmierć, tym zabawniejsza jest ta gra. Pozwól uczniom złapać oddech, spaść z krzeseł na podłogę i być całkowicie głupkowatym. Celem tych, którzy jeszcze żyją, jest ustalenie, kim jest zabójca, zanim do nich mrugnie.

Urodziny

Powiedz uczniom, że chcesz, aby ustawili się pod ścianą w kolejności ich urodzin, tak aby kolejność zmieniała się od najstarszego do najmłodszego. Jednak nie mogą ze sobą rozmawiać, aby dowiedzieć się, kiedy są ich urodziny. Uczniowie spróbują różnych rzeczy, takich jak szarady i pisanie, aby ustalić kolejność. To uczy ich wzajemnej współpracy, a także daje im szansę na nauczenie się czegoś o innych osobach w grupie. W bardzo dużych grupach możesz zdecydować się na zmianę rozmiaru buta od najwyższego do najniższego lub od największego do najmniejszego rozmiaru buta, aby zaoszczędzić czas.

Korzystanie z tego, co jest pod ręką

Możesz także użyć przedmiotów, które masz pod ręką. Chociaż z technicznego punktu widzenia będzie to wymagało materiałów, nie wymaga zakupu niczego specjalnego, aby przełamać lody. Na przykład stwórz karty ze skrawków papieru, które mają na sobie liczby, a następnie poproś uczniów, aby ułożyli się w kolejności numerycznej.

Kreatywne lodołamacze

Nie potrzebujesz wymyślnych materiałów i gier komercyjnych, aby zaangażować uczniów. Twoja wyobraźnia może przejść długą drogę. Pomyśl o jakimkolwiek temacie, który może zainteresować nastolatków i pokaż im, co mają wspólnego z innymi uczniami w pokoju. Możesz nawet użyć pizzy jako lodołamacza, gdy powiesz miłośnikom pepperoni, aby udali się w jedną stronę pokoju, a pizzę z tłumem tłumu, aby udali się w drugą stronę. Spróbuj użyć lodołamaczy, które będą angażować również te dzieciaki w grupie, które mogą być nieśmiałe lub mogą nie znać nikogo innego, a na pewno będziesz miał udane zajęcia.