Zajęcia z kreatywnych umiejętności społecznych dla nastolatków i nastolatków

Pomóż przygotować młodych dorosłych do życia po ukończeniu gimnazjum lub szkoły średniej, organizując zajęcia z umiejętności społecznych dla nastolatków. Nastolatkowie uczą się umiejętności społecznych na podstawie rzeczywistych doświadczeń, więc szukaj sposobów, aby zajęcia były odpowiednie dla Twojego nastolatka.

Zajęcia z umiejętności społecznych dla gimnazjum

Niektóre z umiejętności społecznych, nad którymi zwykle pracują gimnazjaliści, obejmują asertywność, uczenie się rozpoznawania i rozumienia komunikacji niewerbalnej, wyznaczanie granic i akceptowanie różnic. W tej grupie wiekowej często można się dostosować zajęcia z umiejętności społecznych dla dzieci .

• Zabawne i łatwe zajęcia z umiejętnościami społecznymi dla dzieci
• Przykłady zajęć pozalekcyjnych dla nastolatków
• Zakładanie klubów towarzyskich dla nastolatków

Obwód redukcji stresu

Nastolatki mogą badać różne techniki redukcji stresu, aby dowiedzieć się, która z tych prostych czynności jest najbardziej uspokajająca. Nauka uspokajania się w stresujących sytuacjach lub rozmowach jest ważną umiejętnością społeczną.

1. Będziesz potrzebował jakiegoś wykresu szczęścia, aby zmierzyć swoje wyniki. Znajdź pięć obrazów przedstawiających różne etapy szczęścia i stresu lub zapisz je na kartce papieru.
2. Wybierz od 3 do 5 technik uspokajających, takich jak rysowanie, słuchanie muzyki, joga, liczenie do tyłu od 10, ćwiczenia głębokiego oddychania, bieganie lub granie w koszykówkę.
3. Ustaw stanowisko dla każdej z wybranych technik uspokajania.
4. Pomyśl o czymś, co naprawdę Cię stresuje lub sprawia, że ​​jesteś naprawdę sfrustrowany. Zapisz z wykresu, na jakim etapie szczęścia/stresu czujesz, że to coś sprawia.
5. Poświęć około pięciu minut na jedną z wybranych technik uspokajania. Kiedy czas się skończy, użyj wykresu szczęścia, aby zapisać, na jakim jesteś etapie.
6. Powtórz krok 5 z każdą techniką uspokajania.
7. Który sprawił, że poczułeś się najszczęśliwszy? Jak możesz wykorzystać tę wiedzę, aby pomóc sobie w radzeniu sobie ze stresującymi interakcjami w prawdziwym życiu?

Telefon niewerbalny

Uczniowie gimnazjum mogą ćwiczyć używanie i rozumienie komunikacji niewerbalnej dzięki tej odmianie klasycznej gry telefonicznej. Służy to również jako dobra aktywność do ćwiczenia bycia uważnym. Aby zagrać w tę grę, potrzebujesz małej grupy, ale możesz dostosować ją tak, aby tylko dwie osoby były bardziej jak Szarady.

1. Zapisz kilka emocji na kartkach papieru i włóż je do miski. Emocje to złość, podekscytowanie, zmęczenie i zrzędliwość.
2. Ustaw wszystkich w szeregu tak, aby wszyscy byli zwróceni w tym samym kierunku. Powinieneś być zwrócony tyłem do osoby przed tobą.
3. Osoba z tyłu linii potajemnie narysuje jedną emocję.
4. Osoba z tyłu linii stuknie osobę przed nią. Ta osoba powinna odwrócić się, by stanąć twarzą w twarz z tym, kto ją podsłuchiwał.
5. Osoba, która stuknęła, użyje 3 niewerbalnych wskazówek, aby pokazać swoje emocje, a następnie osoba, którą stuknęła, odwróci się.
6. Każdy kolejny gracz powtarza kroki 4 i 5. Muszą spróbować użyć tych samych lub podobnych niewerbalnych wskazówek, których użyła osoba przed nimi.
7. Ostatnia osoba spróbuje odgadnąć emocję po zobaczeniu wskazówek.
8. Możesz rozegrać tyle rund, ile chcesz, czerpiąc nowe emocje i za każdym razem zaczynając od nowego gracza.

Umieść to w perspektywie

Pomóż nastolatkom nauczyć się akceptować różnice, widząc, jak różne perspektywy mogą być zabawne i ekscytujące. Uczniowie będą potrzebować aparatu z funkcją powiększania i programu, w którym mogą zmieniać obraz. Najłatwiej to zrobić, korzystając ze smartfona z możliwością edycji zdjęć.

1. Wymyśl listę różnych osób lub stworzeń, takich jak dziadek, dziecko, mrówka i żyrafa.
2. Wybierz dowolny przedmiot w domu lub na podwórku, taki jak konkretna zabawka, kalkulator lub płaszcz.
3. Poproś twoją animację, aby weszła w sposób myślenia każdej osoby lub stworzenia z twojej listy i zrobiła jedno zdjęcie tego samego obiektu z każdej perspektywy. Na przykład z perspektywy mrówki możesz sfotografować krzesło spod niego.
4. Tween może następnie zrobić każde zdjęcie i użyć narzędzi do edycji, aby dodać rysunki, słowa lub naklejki, aby poprawić perspektywę, którą przedstawia obraz.
5. Sprawdź, czy potrafisz odgadnąć, które zdjęcie zostało zrobione z każdej perspektywy. Przedyskutuj, dlaczego byłeś lub nie potrafiłeś poprawnie odgadnąć.

Zajęcia z umiejętności społecznych dla nastolatków

Umiejętności społeczne nastolatków powinny być skoncentrowane na poszanowaniu różnic, słuchaniu z niepodzielną uwagą, różnicach między komunikacją osobistą i zawodową oraz etykiecie telefonu komórkowego.

Zbuduj wirtualny świat

Zabawaserwisy socjalizacyjne dla nastolatkówobejmują platformy dla wielu graczy, na których możesz stworzyć swój własny świat. Gry takie jak te dają nastolatkom możliwość myślenia o całej społeczności, wyznaczania granic i ich egzekwowania.

1. Wybierz platformę do gier online, taką jak Minecraft lub Animal Crossing.
2. Stwórz swój własny świat.
3. Zaproś znajomych do świata i podziel się zasadami swojego świata.
4. Wchodź w interakcję ze znajomymi i egzekwuj zasady w razie potrzeby.

Załóż niszowy klub towarzyski

Założenie klubu towarzyskiego dla nastolatkówobejmuje wiele umiejętności społecznych, takich jak poznawanie nowych ludzi, szanowanie różnic, komunikacja i prowadzenie grupy. Są to wszystkie pożądane umiejętności zawodowe, których nastolatki będą potrzebować jako dorośli.

1. Wybierz niszowy temat, który Cię interesuje, masz doświadczenie lub pasjonuje Cię. Mogą to być stare kreskówki anime, książki o syrenach lub zabawne projekty igłowe.
2. Wybierz format grupy, taki jak osobiście lub online.
3. Zaplanuj, jak utworzysz grupę, zorganizujesz ją, zaprosisz ludzi, spotkasz się i o czym będziesz robić lub rozmawiać. Opracuj deklarację misji grupy i wytyczne dotyczące zachowania, aby wszyscy byli bezpieczni.
4. Możesz stworzyć swój klub towarzyski lub po prostu porozmawiać o tym, co zaplanowałeś.

Wytresuj psa

Praca sam na sam ze zwierzęciem może pomóc ci wiele dowiedzieć się o własnych mocnych i słabych stronach w zakresie umiejętności społecznych. Ucząc psa sztuczki, nauczysz się komunikacji werbalnej i niewerbalnej z kimś zupełnie innym od Ciebie, cierpliwości i uważności.

1. Jeśli nie masz psa, sprawdź, czy możesz pracować z członkiem rodziny lub psem przyjaciela.
2. Zaplanuj jedną lub więcej sesji, aby ich przeszkolić.
3. Wybierz jedną sztuczkę, aby zacząć od polubieniaskakać przez obręczlub uścisk dłoni. Przeczytaj o technikach szkolenia psów i wypróbuj tę, która Twoim zdaniem będzie najlepsza.
4. Prowadź dziennik o tym, co działało dobrze, a co nie, i o wszelkich innych napotkanych wyzwaniach. Czego dowiedziałeś się o sobie w tym procesie?

Zajęcia z umiejętności społecznych dla uczniów szkół średnich

Możesz dostosować dowolne działania związane z umiejętnościami społecznymi do: nauczanie domowe w liceum a nawet duże klasy licealne. Sprawdzić plany lekcji umiejętności społecznych lub program nauczania umiejętności życiowych więcej pomysłów.

E-mailowe szaleństwo

Pomóż licealistom w podejmowaniu szybkich decyzji dotyczących komunikacji osobistej lub zawodowej dzięki szybkiej aktywności e-mailowej. Upewnij się, że wszyscy uczniowie mają Twój adres e-mail przed rozpoczęciem aktywności.

1. Każdy nastolatek będzie potrzebował urządzenia elektronicznego umożliwiającego wysyłanie wiadomości e-mail w czasie rzeczywistym.
2. Powinieneś także mieć otwarte konto e-mail na osobnym urządzeniu.
3. Zadzwoń do odbiorcy i tematu, np. Dr. Brown, homeopatyczne sugestie na ból głowy lub Babcia planuje Wielkanoc.
4. Daj uczniom pięć minut na przygotowanie i wyślij Ci wiadomość e-mail pasującą do opisanego przez Ciebie scenariusza.
5. Po pięciu minutach opowiedz inny scenariusz. Poproś uczniów, aby odpowiedzieli na poprzedniego e-maila, który wysłali do Ciebie w każdej rundzie, aby wszystkie ich odpowiedzi znalazły się w jednym wątku e-mailowym.
6. Powtórz to tyle razy, ile chcesz.
7. Razem spójrzcie na wysłane przez nich e-maile. Jakie główne lub drobne zmiany zostały wprowadzone w zależności od odbiorcy i/lub tematu?

Wybierz się na wirtualną wycieczkę po sztuce

Trochędobrodziejstwa sztukidziałania obejmują bycie asertywnym, dzielenie się opiniami, networking, widzenie różnych perspektyw i networking. W tym ćwiczeniu będziesz potrzebować małej grupy ludzi, aby każdy mógł krytykować i dyskutować o dziełach sztuki. Celem jest dzielenie się prawdziwymi opiniami i uczuciami przy jednoczesnym szacunku dla opinii innych.

1. ZnajdźWirtualna podróżmuzeum sztuki na swojej stronie internetowej lub w serwisie YouTube.
2. Zatrzymaj się przy każdym dziele sztuki i podziel się komentarzem do niego. Jak się z tym czujesz? Czy lubisz to? Jak to dla ciebie wygląda?
3. Omów różnice w swoich opiniach i odczuciach na temat każdego dzieła sztuki.

Wzmacnianie życia towarzyskiego nastolatków

Możesz pomóc swojemu nastolatkowi w rozwijaniu umiejętności społecznych, włączając w jego codzienne życie zajęcia towarzyskie, gry umiejętności społecznych i inne narzędzia umiejętności społecznych. Wszystkie te umiejętności przełożą się na relacje osobiste i umiejętności zawodowe dla przyszłości nastolatka.