Przykładowa propozycja projektu szkolnego

szkolny projekt

Pisanie propozycji szkolnego projektu może być tak samo czasochłonne jak wykonanie projektu. Ale jeśli będziesz postępować zgodnie z dobrym zarysem, nie będziesz musiał wymyślać koła na nowo. Większość propozycji - czy to dla profesjonalnych projektów biznesowych, czy projektów szkolnych - wymaga tych samych informacji, więc gdy nauczysz się stylu, będziesz przed klasą.

Wypełnianie i korzystanie z propozycji projektu

Poniżej znajduje się oryginalna propozycja projektu z polami edytowalnymi. Próbkę można pobrać, klikając link. Próbka otworzy się w innej karcie, a stamtąd możesz edytować, drukować lub pobierać i zapisywać. Jeśli potrzebujesz pomocy,Przewodnik Adobe po materiałach do drukumoże odpowiedzieć na Twoje pytania.

Powiązane artykuły
  • Szablon propozycji bezpieczeństwa
  • Przykładowe listy z propozycją
  • Bezpłatne próbki propozycji biznesowych
Przykładowa propozycja projektu szkolnego

Przykładowa propozycja projektu szkolnego



Zastosowania tego szablonu

Oprócz konieczności posiadania propozycji projektu, szablon taki jak ten ma wiele innych zastosowań. Użyj go, aby:

  • Uporządkuj swoje przemyślenia i pomysły na artykuł lub prezentację.
  • Zaproponuj pomysł na swój projekt w klasie.
  • Złóż wniosek o dotację lub weź udział w konkursie. Wypełnienie szablonu pozwoli uporządkować większość informacji potrzebnych do konkursów lub zgłoszeń.
  • Zbierz informacje do eseju aplikacyjnego na studia. Skorzystaj z szablonu, aby upewnić się, że opisałeś projekt całkowicie i dokładnie.

Wskazówki dotyczące pisania propozycji

Chociaż Twój nauczyciel może mieć określony format, którego powinieneś przestrzegać, większość propozycji projektów zawiera te same elementy.

Tytuł Projektu

Tytuł projektu powinien być krótki, ale opisowy, aby czytelnik miał pojęcie o tym, o co go prosi lub o co chodzi. Nie używaj akronimów (takich jak POTUS dla Prezydenta Stanów Zjednoczonych), chyba że najpierw je przeliterujesz. Nie bądź też przesłodki i nie używaj słów, które mogłyby zostać odebrane jako niegrzeczne. Jeśli nie jesteś pewien swojego tytułu, zapytaj o to swojego nauczyciela.

Wnioskodawca projektu

Twoje imię i nazwisko, stopień, klasa i inne dane kontaktowe Twojego mentora lub każdego, kto czyta Twój projekt.

Przyczyny Projektu

W sekcji o powodach projektu dzielisz się, dlaczego chcesz zrealizować projekt. Może to być spowodowane tym, że chcesz ukończyć pracę, aby ukończyć studia lub ocenę, lub możesz wykonywać dodatkowe projekty kredytowe lub projekty, aby przejść do transkrypcji, gdy ubiegasz się o przyjęcie na studia. Upewnij się, że Twoja propozycja jest jasna, dlaczego musisz to zrobić teraz.

Znajomość przedmiotu

Opisz, co wiesz na temat tematu lub wniosku.

  • Czy zawsze byłeś nim zafascynowany? Dlaczego?
  • Jeśli ten temat jest dla Ciebie nowy, co przykuło Twoją wyobraźnię?
  • Czego chcesz lub oczekujesz dowiedzieć się na ten temat podczas tego projektu?

Badania wstępne/Przeszukiwanie literatury

Musisz wiedzieć, jak twój projekt badawczy pasuje do świata (lub jest umieszczony w kontekście), więc musisz go zbadać przed rozpoczęciem projektu. Oto niektóre z pytań, nad którymi powinieneś się zastanowić:

  • Kto jeszcze pisze na ten temat?
  • Czy ten temat jest interesujący dla wielu osób?
  • Co inni mówią lub piszą na ten temat?
  • Jeśli nie ma nic na ten temat, jak myślisz, dlaczego tak jest?
  • Ile książek lub artykułów na ten temat napisano? Jakie są tytuły i kim są autorzy?
  • Czy istnieją strony internetowe poświęcone temu tematowi?

Podczas przeprowadzania wstępnych badań powinieneś stworzyć krótki bibliografia dzięki czemu możesz przypomnieć sobie, gdzie znalazłeś informacje. Będziesz także chciał zanotować notatki na temat pomysłów, które możesz uwzględnić w swoim projekcie.

Opis Projektu

W opisie projektu celem jest sprzedaż swojego pomysłu. Pomysł na projekt powinien być jasną, konkretną i łatwą do zrozumienia narracją projektu. Opis projektu powinien odpowiadać na pytanie kto, co, gdzie, kiedy, dlaczego i jak wykonujesz swoją pracę:

tworzenie zarysu
  • Kto zajmował się tym tematem, jego historią? Kto pierwszy wymyślił, napisał, zrobił coś z tym tematem?
  • Co oznacza ten temat? Zdefiniuj to i wyjaśnij, co to jest.
  • Jak ten temat wpływa na ludzi lub rzeczy? Skąd wziął się ten temat? (W USA, Europie itp.)
  • Kiedy ten temat stał się ważny? Czy to zawsze było ważne?
  • Jak myślisz, dlaczego ludzie powinni wiedzieć o tym temacie?
  • Jak ten temat wpływa na świat?

Powinieneś napisać swoją narrację w pierwszej osobie (tak zrobię, planuję itd.). Nie używaj długich, złożonych zdań: gdy masz wątpliwości, najlepiej pisać prosto i jak najjaśniej. Nie próbuj brzmieć uroczo ani akademicko: najlepiej brzmieć jak twój głos i być entuzjastycznie nastawionym i podekscytowanym projektem. Nie powinieneś poświęcać dużo czasu na opisywanie tematu. Zamiast tego opisz, co chcesz zrobić i co chcesz osiągnąć dzięki nowej wiedzy.

Wyniki projektu

Sekcja dotycząca wyników projektu powinna być bardziej szczegółowa niż powód projektu. Mówisz czytelnikowi, co zamierzasz stworzyć lub wyprodukować podczas projektu. Innymi słowy, czy będziesz miał gotowy artykuł, książkę, plakat lub stronę internetową? Czy zdobędziesz wiedzę, która pozwoli ci awansować do innej klasy? Podaj pewne szczegóły, takie jak liczba słów, które napiszesz lub rodzaje ilustracji, których użyjesz. Jeśli stworzysz coś, z czego ludzie będą mogli korzystać (na przykład przewodnik dla uczniów po pisaniu prac), wyjaśnij, w jaki sposób udostępnisz to ludziom.

Oś czasu lub zadania

Chociaż nie musisz pisać codziennej osi czasu, musisz wskazać, jakie czynności będziesz wykonywać i kiedy. Oś czasu może być tekstem, wykresem lub tabelą. Gdy poznasz swoje zadania (badania, rozmowy kwalifikacyjne, pisanie, fotografia, układ), będziesz miał lepszy pomysł na wykorzystanie swojego czasu i będziesz w stanie dotrzymać wszystkich terminów.

Przeoczenie

W części dotyczącej nadzoru wyjaśnij, kto będzie Cię mentorem lub pomagał i dlaczego ten mentor jest najlepszą osobą do pracy. Czy to jest nauczyciel, z którym pracowałeś przy wcześniejszych projektach? Czy ten nauczyciel lub mentor zna twój temat i czy pomoże ci w twoich badaniach? Czy Twój mentor przeczyta lub obejrzy Twój projekt i zaoferuje informację zwrotną? Komu na koniec przekażesz ten projekt i kto wystawi Ci ocenę? Wiedza o tym wszystkim pomoże Ci znaleźć odpowiednią pomoc, gdy jej potrzebujesz, i uchroni Cię przed przekroczeniem wszystkich ważnych terminów.

Możliwe problemy

Myśl z wyprzedzeniem. Kiedy zaczynasz nowy projekt, nigdy nie wiesz, dokąd Cię zaprowadzi. Czasami spodziewasz się znaleźć jedną rzecz, a znajdziesz coś zupełnie innego. Możesz też odkryć, że jest za dużo informacji i musisz zawęzić temat. Zadaj sobie te pytania i powiedz czytelnikowi, jak planujesz je rozwiązać:

  • Czy będziesz w stanie dotrzymać swoich terminów?
  • Co zrobisz, jeśli będziesz musiał zmienić temat?
  • Co zrobisz, jeśli okaże się, że musisz zapłacić za transport lub druk? Czy będziesz miał pieniądze na wykonanie tego projektu?

Żaden z tych problemów nie może się pojawić, ale dobrze jest zawczasu pomyśleć o tym, co może się wydarzyć.

Projekt ukończony

Przy odrobinie planowania, pomocnej osi czasu i dobrym zarysie będziesz mógł zaplanować, zaproponować i ukończyć swój projekt z zapasem czasu. Tylko nie zostawiaj rzeczy na ostatnią chwilę!

Numer Dziecko Przepisy Relacje Dzieci Smutek I Strata