Studenci przeciwko destrukcyjnym decyzjom: wywiad z Natalie Hayford

Natalie Hayford jest młodą kobietą z misją – chce pomóc w rozpowszechnianiu informacji o SADD, grupie, której celem jest pomaganie nastolatkom w podejmowaniu właściwych decyzji, jeśli chodzi o narkotyki, alkohol, samobójstwa i depresję. Dowiedz się, jak starania Aktywisty Roku w zakresie Jazdy Nastoletniej Allstate Foundation zmieniły jedną szkołę i jak możesz zmienić swoją.

Co to jest SADD?

Oznacza Students Against Destructive Decisions i ma na celu edukację i umożliwienie młodzieży podejmowania dobrych decyzji w ich życiu. Początkowo skupiało się tylko na odmowie piciu i prowadzeniu pojazdów. Jednak organizacja peer-to-peer rozszerzyła swoją misję. Członkowie kapituły są wolni od środków chemicznych i oddają się zapobieganiu destrukcyjnym decyzjom, zwłaszcza piciu alkoholu przez nieletnich, zażywaniu innych narkotyków, upośledzeniu prowadzenia pojazdów, przemocy wśród nastolatków oraz depresji i samobójstwom nastolatków.

• Senior Night Pomysły
• Prawdziwe zdjęcia codziennego życia nastolatków
• Galeria Prezentów Dyplomowych

Wywiad z Natalie Hayford

Jak związałeś się z SADD?

Po raz pierwszy dowiedziałem się o tym jako pierwszoklasista w szkole podstawowej, kiedy członkowie organizacji przedstawili prezentację mojej klasie. Potem, kiedy jako pierwszoroczniak poszedłem do liceum, mój przyjaciel i ja poszliśmy na spotkanie. Od tamtej pory chodzę na ich spotkania.

Czym zwykle zajmuje się Twój rozdział SADD każdego roku?

Należę do Anoka High School, oddziału Anoka, Minnesota; realizujemy wiele działań przez cały rok. Każdego miesiąca wybieramy temat, o którym chcemy edukować naszych rówieśników, który obejmuje:

• Decyzje dotyczące alkoholu
• Używanie narkotyków
• Używanie tytoniu
• Samobójstwo i depresja
• Nastoletnia jazda

Niektóre z projektów, które wykonujemy obejmują:

• Rozdaj 3000 czerwonych wstążek Nie pij i nie jedź na Halloweenowej Paradzie Miasta Anoka, w której wzięło udział 30 000 osób
• Prezentacje do klas pierwszych grade
• STANOWISKO: Uczniowie mówiący o niepiciu prezentacje do klas 9 klasy (900 uczniów rocznie), z wykorzystaniem filmu, Picie, prowadzenie samochodu i katastrofa
• Okres maturalny i maturalny:
• • Ghost Out: Jeden uczeń szkoły średniej umiera co 33 minuty z powodu pijanego kierowcy, co odpowiada 12 uczniom w ciągu dnia szkolnego
  • Wypadek samochodu na wystawie po wypadku związanym z alkoholem
• Różne działania mające na celu ograniczenie lekkomyślnej jazdy nastolatków

Czy twoja grupa robi coś dla społeczności latem?

Członkowie sekcji Anoka High School biorą udział w Krajowej Konferencji od 2005 roku. Członkowie przywołują pomysły i działania, które będą wykorzystywane w nadchodzącym roku szkolnym.

Co zrobiłeś, aby zdobyć nominację do nagrody Allstate Foundation Teen Activist of the Year?

Nie wiedziałem nawet, że zostałem nominowany do nagrody Młodzieżowego Działacza Roku Fundacji Allstate. Mój doradca zapytał, czy może podać moje imię w kilku sprawach, a ja po prostu powiedziałem jej, że to w porządku. Myślę, że po prostu czuła, że ​​mój entuzjazm i chęć uczestniczenia w każdym aspekcie tego nastoletniego i lekkomyślnego projektu jazdy były warte nominacji. Czuła, że ​​naprawdę objęłam prowadzenie przez cały czas trwania projektu i pomogłam w jego urzeczywistnieniu.

Jak twój rozdział uczy innych?

Mój oddział wykonuje wiele zajęć w ciągu roku, aby uczyć innych. W celu zwiększenia efektywności naszych działań stosujemy również Siedem Strategii Prewencji ustanowionych przez National SADD:

• Polityka
• Egzekwowanie
• Komunikacja i media
• Edukacja
• Współpraca społecznościowa
• Działania alternatywne
• Wczesna interwencja

Skupiliśmy się na współpracy i wykorzystaniu jej do dotarcia do wielu grup w naszym liceum i społeczności. Niektóre z grup, z którymi współpracowaliśmy to:

• Inne kluby szkolne i sportowe
• Uniwersytet w Minnesocie
• Lokalna stacja kablowa QCTV
• Lokalne gazety
• Lokalna policja
• Oddział Sądowy w Minnesocie
• Hrabstwo Minnesota Safety
• Wszystkie stany
• AAA

Jaki projekt wykonała Twoja grupa, aby zdobyć 2 miejsce w konkursie Aktywność Roku?

Każdego roku organizacja wybiera zwycięzców pierwszego, drugiego i trzeciego miejsca w konkursie Aktywność Roku. Projekt, który zgłosiła Anoka High School, dotyczył nastolatków i lekkomyślnej jazdy. Naszą misją było edukowanie nastolatków z Minnesoty i ich społeczności na temat lekkomyślnej jazdy oraz zachęcanie nastolatków do podejmowania dobrych decyzji podczas jazdy. Chcieliśmy zachęcić nastolatków do robienia MÓW SIĘ… Przeciwko Reckless Driving, jeśli czują się niepewnie podczas jazdy z kimś w samochodzie – na przykład nie zapinają pasów bezpieczeństwa, nie przekraczają prędkości lub nie wysyłają SMS-ów podczas jazdy. przekazując wiadomość, zrobiliśmy wiele różnych rzeczy, w tym:

Świadomość ciała ucznia :

• Członkowie stworzyli plakaty i znaki, które rozwieszono w całym Liceum Anoka
• Ogłoszenia były emitowane w naszym codziennym programie informacyjnym

Stronie internetowej :

• Utworzyłem stronę internetową w mojej klasie HTML o faktach i statystykach dotyczących prowadzenia pojazdów przez nastolatków, a także innych zasobów i działań

Funkcja piątek :

• Cotygodniowy program telewizyjny stworzony przez uczniów liceum Anoka, który jest pokazywany wszystkim uczniom w piątkowe popołudnia
• Członkowie oddziału napisali skrypty Speak Up, aby dopasować się do uczniów Liceum Anoka, a aktorzy studencki przekazali grupie uczniów Anoka pomysły i słowa, których można użyć, aby promować bezpieczną jazdę

Ogłoszenia o usługach publicznych :

• Członkowie oddziału Anoka napisali do trenera męskiej koszykówki na Uniwersytecie Minnesota, Tubby'ego Smitha, prosząc go, aby pojawił się w ogłoszeniu służby publicznej z uczniami Liceum Anoka o nastolatkach i lekkomyślnej jeździe.

• Dzięki naszej lokalnej stacji kablowej, QCTV, stworzyliśmy trzy trzydziestosekundowe programy PSA zachęcające nastolatków do Speak Up, gdy jeden z ich rówieśników nie zapina pasów bezpieczeństwa, nie przekracza prędkości lub nie wysyła wiadomości tekstowych podczas jazdy

Pokaz Sądu Okręgowego :

• Program wyprodukowany przez sędziego Stephena Halseya i QCTV
• Rozdział Anoka poprosił sędziego Halseya o poruszenie tematu nastolatków i jazdy w swoim programie
• Rozdział Anoka znalazł trzech zaproszonych ekspertów, którzy rozmawiali z rodzicami i społecznością o nastolatkach i jeździe samochodem w pierwszej połowie programu
• Druga połowa programu Członkowie kapituły Anoka opowiedzieli o działaniach, które przeprowadziliśmy w ramach kampanii Mów do góry… Przeciwko lekkomyślnej jeździe
• Feature Friday i PSA z trenerem Tubby Smithem zostały włączone do programu

Gazeta Związku Hrabstwa Anoka :

• Kapituła Anoka poprosiła redaktora o wzięcie udziału w nagraniu programu Sądu Okręgowego
• Redaktor napisał artykuł o problemie i tym, co robiliśmy, który ukazał się w wydaniu z 31 marca 2008 r.

Czy Twój rozdział zdecydował już, jak wydać swoje 5000 dolarów wygranych?

Kapituła Anoka wykorzysta pieniądze z The Allstate Foundation na:

• Wyprodukuj płytę DVD o nowych przepisach dotyczących jazdy nastolatków w stanie Minnesota
• Utwórz nową stronę internetową, którą każdy może odwiedzić, aby dowiedzieć się o swoich prawach dotyczących Graduated Drivers

Uzyskaliśmy nazwę domeny teendriver411.com i wkrótce opracujemy zawartość witryny

Teen Driver 411 będzie naszym nowym hasłem przewodnim w tym roku i stworzymy nowe PSA dla telewizji i radia, stworzymy stronę MySpace i będziemy publikować na YouTube.

Czy wasza grupa rozpoczęła produkcję DVD?

Produkcję rozpoczniemy na początku roku szkolnego 2008-2009. DVD skoncentruje się na nowych przepisach dotyczących prowadzenia pojazdów w stanie Minnesota oraz zakazie wysyłania wiadomości tekstowych. Będziemy również nadal koncentrować się na zapinaniu pasów bezpieczeństwa wśród nastolatków i bezpieczeństwie jazdy nastolatków.

Czy jest jakaś historia sukcesu Twojego rozdziału, którą chciałbyś się podzielić?

Nasz oddział dokonał wielu różnych rzeczy, z których jesteśmy bardzo dumni:

• Edukacja nastolatków
• Zwiększanie różnorodności w naszym rozdziale
• Otrzymywanie nagród, wyróżnień i wyróżnień
• Pomaganie ludziom dostrzec, że ich działania niosą ze sobą konsekwencje i ryzyko oraz prowokowanie ich do dokładniejszego zastanowienia się nad tym, co robią

==Jeśli uczeń chciałby rozpocząć rozdział w swojej szkole, co powinien zrobić?==

Powinni skontaktować się z National SADD za pośrednictwem swojej strony internetowej, SADD.org . Liceum Anoka jest również otwarte na ideę bycia mentorem dla ucznia podczas rozpoczynania rozdziału, ponieważ wierzymy, że jest to najskuteczniejszy sposób na dotarcie do nastolatków.